第 33 章 物以类聚

九班学生：“.”

谢谢，更焦虑了！

“芮老师，那些试卷你不发给我们做吗？”苏明雅举起手，看着芮航手中厚厚一沓试卷好奇道。

“这是我自己做的。”芮航拖了张椅子在讲台后坐下，头也不抬道。

九班学生：“？？？”

“跟着你们上课了这么久，我也需要检测一下自己的学习成果。”芮航很是专注：“直到高考前，我都会和你们一起努力学习的。”

比起班主任站在讲台盯梢似的监视，像这样陪同自己一起学习，沉浸在永远也做不完的试卷之中，因为难题冥思苦想的感觉实在太好。

一旦知道活在考题折磨中的人不仅只有自己，还有班主任，心里就舒服多了呢。

九班学生们原本浮躁的心在芮航的安抚下渐渐平静下来，一个个用自己的方式专心应对起考试。

好在穿越前，九班整体成绩本就非常不错。班里偏科人才虽多，全面发展的学霸也不少。

芮航能在24岁就成为被校长、家长们信任的老师，和他本人的教学实力脱不开关系。因此九班在分班之际，校长便特意将各班级最有特色的“问题生”一股脑扔给了他。

其中不乏有于芷这样各科成绩都十分优异，但一心只想学美术的学生，也有高数这样理科成绩一枝独秀，但一旦涉及到文科，两眼一抓瞎整个一文盲的超级偏科生。

如今虽然因为穿越的原因，学生们已经有数百年没有学习过，做题生疏了不少。但五百年的时光并非全然荒废，带去帕尔纳基的知识在漫长的时光中被不断投入使用，从单纯的理论知识变成了一个又一个真实存在的物件。在这些基础知识上，学生们可以说已经融会贯通。

随着两次穿越融合后的灵魂，哪怕在没有魔力支撑的情况下，也能让学生们保持比身为人类时更清醒的大脑，随时随地拥有清晰的思路，保持稳定、冷静的心理状态。

心态是决定考试成绩的一大因素，在这方面上，九班学生比起其他班级可谓是一骑绝尘。

而随着穿越融合记忆，人类思维占据了主体，学生们并没有五百年没学习过的不真实感。经历一个月的磨合期后，脑海中的知识不断被唤醒、巩固。一张又一张的试卷、一本又一本的练习题也让他们